Сообщение на тему Труд и красота

«Труд облагораживает человека».В. Г. Белинский.7. Организовать экскурсиюна предприятие (завод, фабрику и т. п. ) и обратить внимание учащихсяна эстетику труда и производства. По результатам экскурсии оформить вклассе стенды на темы: «Ими гордится завод», «Романтика обыкновеннойпрофессии», «Герои труда живут рядом», «Эстетика напроизводстве».План-конспект беседы:1. Вступительное слово учителя(тезисы):Наше время отмечено преобразованиями во всех сферах жизнилюдей: материальном производстве, общественных отношениях, духовнойкультуре.В чем состоит организация труда на эстетических началах? В чемкрасота и романтика рабочих профессий? Как красота помогает рациональнойи высокопроизводительной организации труда, улучшению качествапродукции? На эти вопросы мы постараемся ответить в ходе нашей беседы.2.Выступления гостей, людей различных профессий с рассказами о том, чтопомогает им работать творчески, добиваться высоких показателей в труде, вчем красота рабочих профессий.3. Экскурсия по выставке на тему:«Труд прежде и теперь» (краткий обзор). Вопросы для обсужденияпредставленных здесь репродукций картин: каким был труд рабочих икрестьян в царской России? Какие чувства вызывают люди, изображенныехудожниками прошлого? Какими художественными средствами живописцыпоказывают тяжесть подневольного труда и в то же время его животворнуюсилу? Как в произведениях советских художников отражаются приметы новоговремени? Какие качества труда отражены особенно ярко? В чем художникивидят красоту труда советского человека? (Рекомендуем также посмотретьдиафильм «Красота труда». Автор Ю. Нехорошев. Студия «Диафильм», 1975).