Ребят помогите плиз оч важно даю 34 б Задание №1. Представьте себе, что вы решили выработать рефлекс на цвет домика у морских свинок. Предложите план эксперимента. Задание №2. Школьники решили привлечь как можно больше птиц к гнездованию в их школьном саду. Что они должны для этого сделать? Задание №3. Рассмотрите под микроскопом каплю воды с туфельками. Поместите в эту каплю кристаллик соли. Объясните результат опыта. Задание №4. Рассмотрите насекомое, найдите у него отделы тела, отдел на котором располагаются органы чувств (усики и глаза), отдел, к которому прикрепляются крылья и конечности. Определите , к какому отряду относится насекомое, которое вы рассмотрели. Задание №5. Рассмотрите раковину беззубки или перловицы. Определите возраст животного и условия жизни. Задание №6. Школьники поймали тритона и поместили его в банку с водой. Наблюдения показали, что животное регулярно, примерно через 2-3 минуты, поднимется к поверхности воды. Почему он так себя ведет? Задание №7. Рассмотрите расположение перьев у птицы. Объясните значение такого расположения перьев в жизни птицы. Задание №8. Если во время кормления постукивать по стеклу аквариума пальцем, то через некоторое время рыбки начнут собираться у стенки аквариума при одном постукивании по стеклу, не ожидая корма. Чем это можно объяснить? Задание №9. Наблюдения показали, что если кожу лягушки обсыпать крахмалом, то через некоторое время она погибнет. Чем это можно объяснить? Задание №10. Рассмотрите рисунки. На каком рисунке изображен представитель класса паукообразные. По каким признакам вы это определи?

8. Это рефлекс
6.он поднимается чтобы вздохнуть