3.Объясняем,приводим аргументы, примеры из жизни. А.Чему должно быть удалено первоочередное внимание во всех действиях в отношениях детей?Поясните ,как вы это понимаете . Б . Что должны обеспечить ребёнку имеющиеся у него права?Приведите аргументы, доказывающие ,что эти права необходимы детям всех стран . 4.Учимся обосновывать свою точку зрения. А.Какое отношения к правам ребенка Всеобщая декларация прав человека? Б. Есть ли связь между Всеобщей декларацией прав человека и Конвецией о прав ребенка ?Обоснуйте свой ответ.

1,В правильности и безопасности детей Так как безопасность главное, а правильность действия формирует личность ребенка                                     2,Имение прав у ребенка Приводит его к начальной части формирования личности