Помогите!!!Заранее спасибо)0 [1] Проверьте свои знания. 1.Почему растения считают живыми организмами? 2.От чего зависит быстрый рост растений? 3.Из каких составных частей состоит организм растений? 4.как связаны между собой корень,стебель и листья? [2]Проверьте себя.Ответьте на вопросы. 1.Что такое царство растений? 2.Почему растения так разнообразны? 3.Какие существуют среды обитания на Земле? 4.Что нужно растениям для жизнедеятельности? 5.Какие растения относятся к споровым? 6.какие растения называются цветковыми? 7.Из каких органов состоят цветковые растения? 8.Какие растения относятся к высшим? 9.Какие растения относятся к семенным? 10.Все ли семенные растения можно отнести к цветковым? [3].ПОДУМАЙТЕ! 1.Почему наука о растениях является одной из отраслей биологии? 2.Почему растения относятся к живой природе? [4]Выберите верное утверждение. 1.Ботаника-часть знаний о живой природе. 2.Биология Наука об особенностях и разнообразии живой природы. 3.Нужно изучать растения для того, чтобы пользоваться их дарами. 4.Внешний вид растений в целом называют жизненной формой. 5.Лекарственные растения -это растения,которые люди выращивают для изготовления лекарств. 6.Все дикие и лекарственные растения-богатство нашей планеты. 7.Все низшие растения делятся на спровые и семенные. 8.Организм растения-целостная система. 9.Высшие растения-цветковые растения. 10.Во всех организмах происходит обмен веществ. 11.На Земле существуют четыре среды обитания. 12.Одно растение может жить во всех средах обитания. 13.Растения живут лишь в той среде,к которой они приспособились. [5]Дополните предложение,определив правельный ответ. 1.К вегетативным органом относятся... А)Семя и плод Б)цветок и споры В)Стебель и Листья 2.Наука ботаника изучает... А)все живые организмы Б)Растения В)грибы 3.Наука,исследующая все живые организмы,называется.... А)Биология Б)Ботаника В)Экология [6]Дополните предложения. 1.Развивается из генеративной почки 2.Состоит из тычиночной нити и пыльника 3.Наружная часть цветка защищает его 4.Состоит из белых или ярко окрашенных лепестков 5.Часть пестика,на которую попадает пыльца 6.однодомное растение Имеет только 7.Группы цветков,расположенных на цветоносе и определенном порядке 8.растения,имеющие соцветие кисть 9.Растения,имеющие соцветие зонтик 10.Происходит после опыления 11.Два одинаковых спермия сливаются с двумя разными клетками 12.Прорастая,пыльца образует 13. В Задышевом мешке находятся яйцеклетка и 14.Название плода подсолнечника 15.Растения,имеющие плод семянку 16.Часть семени,в котором находятся питательные вещества 17.Место,в котором собираются питательные вещества пшеницы 18. Количество семядолей у однодольных растений 19.Часть семени,состоящая из первичных корешка,стебелька и почки 20.Часть цветка,защищенная чашелистиками 21.Расширенная часть песника 22.Самая тонкая часть тычинки 23.Название растений,у которых мужские и женские цветки расположены на одном растении 24.Соцветие женского цветка кукурузы 25.Соцветие мужского цветка кукурузы

1)Потому что оно и есть живой организм. Рождается, растет, стареет и умирает. Отличается от животных только фактически неподвижностью и совершенно другой системой реагирования на окружающий мир ( вместо движений - хемо и фото таксис)
2)От многих факторов: полив, питание, солнце, также от фотосинтекса;
3)Растение состоит из стебля,корня,листьев и цветков
4)Организм растения - единое целое Корень поглощает из почвы воду с минеральными солями и укрепляет растение в почве. Стебель выносит листья растения к свету, по стеблю передвигаются вода, минеральные соли и органические вещества. В хлорофилловых зернах листа на свету образуются органические вещества, которыми питаются клетки всех органов растения. Листья испаряют воду. Цветки и плоды являются органами семенного размножения растений. Теперь представьте, что один из органов растения, например корень, заболевает. Вода и минеральные соли перестают поступать в растение из почвы. Заболевание подземного органа — корня — немедленно отразится на всем растении. Без воды, которую поглощают корни, в листьях не могут образовываться органические вещества. Как только перестанет испаряться вода, листья, а затем и все растение перегреется под горячими лучами солнца и завянет. То же произойдет, если будет поврежден любой другой надземный орган растения. Например, при повреждении стебля нарушится передвижение веществ из корня в листья и из листьев во все другие органы. Прекратится процесс образования органических веществ и испарение воды. В конце концов погибнет все растение
2]Проверьте себя.Ответьте на вопросы.
1)Это все растения на планете
2)-
3)Всего две. Где имеют тебя и вторая где имеешь ты. Есть еще третья, кремлевская, но там имеют нас.
4)УСЛОВИЯ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ.

Как бы ни отличались растения друг от друга, все они нуждаются в свете, тепле, воде, воздухе и минеральных солях.