Приведите по два примера целесообразности у животных и два примера по целенаправленности у человека

Целесообразность:
1.Собакедают кость. Держа ее в зубах, собака бегает в поисках подходящего места, затемона роет лапами ямку, кладет туда кость и забрасывает ее землей. Все это легковоспринять как разумное действие и на основании этого сделать вывод, что собакидумают. Без особого труда можно себе представить подоплеку их действия, аименно: собаки думают о возможности наступления плохих дней, а также осоперниках от которых им надо спрятать свои запасы.
2.(Лисицы — родственникисобак, по народному поверью очень хитрые животные.) Лисица, получив мясо,начинает скрести каменный пол, конечно, без всякого результата, а затем ведетсебя так, как будто прячет мясо в «ямку» . Пока лисица «не спрячет»мясо, она бережет его и не позволяет отнять. Но если лисица «зарыла» мясо, тоего можно забрать у нее на виду, она даже на обратит на это внимания.
Целенаправленность:
 Летчик  ставший инвалидом, лишился обеихног, но не мог смириться с тем, что больше никогда не сможет летать.Тогда он поставил себе цель и после изнурительных тренировок снова сел вкабину самолета.