2) Озаглавьте каждую часть словами из текста, выражающими его основную мысль. 3) Определите стиль речи текста. 4) Определите тип речи текста. 5) Выпишите из текста 2 – 3 слова, употребленные в прямом смысле. 6) Напишите продолжение текста. Добрый мальчик. Как-то раз Петя с Колей пошли в лес. И вдруг в кустах заметили двух ежей. Они их поймали и унесли домой. Прошло несколько дней. Встретились ребята и заспорили, кто крепче любит своего ежа. Петя хвастал, что кормит ёжика молоком, что в сарае устроил ему постель из разного тряпья, что даже иглы готов ему чистить. - А что ты сделал для своего ёжика? – спрашивает он у Коли.

2) •2 ежа в кустах•крепкая любовь3) художественный4) по-моему подойдет стиль повествования5) прошло, любит, устроил. Я не поняла суть 5 задания, поскольку ладно еще если бы ты написал "употреблено в переносном значении" а в прямом все что угодно можно написать.6)Я сначала подумала что текст неполон, но оказывается продолжение нужно написать, sorry but i dont have time, so i dont can help you and do it all.