Биология

Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:34:00
Тестовые задания по теме «Введение» 9 класс 1. Какой ученый предложил термин «биология»: А) Ч. Дарвин Б) А. Левенгук; В) Т. Руз; Г) Л. К. Тревиранус. 2. Что такое гипотеза: А) предположение; Б) утверждение; В) закон; Г) сопоставление. 3. Как называется способность организмов передавать свои признаки и свойства, особенности развития из поколения в поколение: А) мутации; Б) наследственность; В) изменчивость; Г) размножение. 4. Предметом изучения общей биологии является: А) строение и функции организма; Б) природные явления; В) закономерности развития и функционирования живых систем. Г) особенности жизнедеятельности бактерий. 5. Какой из научных методов исследования был основным в самый ранний период развития биологии: А) экспериментальный; Б) микроскопия; В) метод наблюдения и описания объектов. Г) исторический. 6. Как называется совокупность приёмов и операций, используемых при построении системы научных знаний: А) научный метод; Б) научный эксперимент; В) научный факт; Г) научная гипотеза. 7. Какой метод помогает осмыслить полученные факты , сопоставив их с ранее известными результатами: А) описательный; Б) эксперимент; В) сравнительный; Г) исторический. 8. Установите соответствие между наукой и предметом её изучения: 1.Биология 2.Альгология 3.Систематика 4.Генетика 5.Анатомия 6.Экология 7.Гистология 8.Палеонтология. Предмет изучения: А) наследственность и изменчивостьБ) ткани В) ископаемые остатки Г) живые организмы Д) классификация живых организмов Е) строение организмов Ж) водоросли З) взаимодействие живых организмов друг с другом и окружающей средой. 9. Установите соответствие между наукой и предметом её изучения: 1.Зоология 2.Бриология 3.Орнитология 4.Цитология 5.Вирусология 6.Энтомология 7.Физиология 8.Ихтиология Предмет изучения: А) функции организмов Б) вирусы В) мхи Г) рыбы Д) клетка Е) животные Ж) птицы З) насекомые. 10. Найдите ошибки в приведенном тексте, укажите номера предложений, в которых они сделаны, исправьте ошибки: 1) Живые организмы имеют сходный химический состав и единый принцип строения. 2) Живые организмы и объекты неживой природы размножаются. 3) Объекты неживой природы приспособлены к определенной среде обитания. 4) Все живые организмы представляют собой «открытые системы». 5) Живым организмам и объектам неживой природы свойственно упорядоченное, постепенное и последовательное развитие. 6) Наследственность и изменчивость – свойство живых организмов.
Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:33:52
Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:33:51
Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:33:51
Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:33:43
Аватар
Биология, опубликовано 2018-08-22 14:33:37
СРООООЧНО!!!! ВАРИАНТ 3. Задание 1. Выбрать 1 правильный ответ из 4. 1.Процесс расщепления и переваривания пищи происходит в: а).сократительной вакуоли б).пищеварительной вакуоли в).вне вакуолей г).в ядре 2.Наружный слой клеток тела гидры называется: а).энтодерма б).эктодерма в).мезоглея г).эпителий 3.Мантийная полость – это пространство: а).в пищеварительном тракте б).между раковиной и мантией в).между мантией и телом г).всей полости тела 4.Усики насекомых выполняют функцию: а).осязания б).обоняния в). обе функции г).ни одной из указанных функций. 5.Сколько отделов в теле насекомого: а).3 б).1 в).2 г).4 6.У рыб кровь становится артериальной в: а).сердце б).жаберных артериях в).спинной аорте г).брюшной аорте 7.Противоположностью понятию «раздельнополый» будет понятие : а).бесполый б).самец в).гермафродит г). самка 8.Кожа ящериц выполняет функцию: а).дыхания б).выделения в).защиты от потерь воды г).опоры. 9.Цевка- это часть: а).верхней конечности б).клюва в).грудной клетки г).нижней конечности 10.Эмбрион млекопитающих получает питание для своего развития через систему: а).пищеварения б).дыхания в).кровообращения г).выделения. Задание 2. Выбрать 3 правильных ответа из 6. Приспособлениями птиц к полету можно считать: 1.видоизмененные конечности. 2. хорошее обоняние 3. один круг кровообращения 4.полые кости в скелете 5.наличие двенадцатиперстной кишки 6.отсутствие мочевого пузыря. Задание 3. Разбить на группы: 1.Хвостатые 2. бесхвостые 3. безногие а).жаба серая б).тритон карпатский в)червяга кольчатая г).лягушка прудовая д).саламандра кавказская е).рыбозмей цейлонский. Задание 4.Выбрать правильные суждения. Исправить неправильные. 1.Тело членистоногих покрыто плотным хитиновым покровом. 2.Отделы тела паукообразных: голова, грудь, брюшко. 3.Зрение насекомых мозаичное, глаза фасеточные. 4.Для членистоногих характерна незамкнутая кровеносная система. 5.Дыхание ракообразных трахейно – легочное. Задание 5. Ответить на вопросы. 1. Запишите важные прогрессивные признаки, появившиеся у млекопитающих по сравнению с пресмыкающимися. 2.Составить пищевую сеть лиственного леса.