Обществознание
1. Чем различаются два понятия: семья как социальный институт и семья как малая группа? 2. Опишите основные этапы добрачного поведения. Какую роль добрачное поведение играет в складывании и существовании семьи? 3. В чём состоят проблемы неполных семей? Возможно ли их преодолеть и какими путями? 4. Перечислите функции семьи (назовите не менее шести). Практикум 1. На с. 208 даны три фотографии с общей надписью «Основные типы семей». Прокомментируйте название, определив, о каких семьях идёт речь. Соотнесите каждую фотографию с определённым видом семьи. Свой выбор объясните. Составьте таблицу «Общие и отличительные черты традиционной и современной семей», на основании критериев, предложенных вами. 3. показано, что чем выше доходы семьи, тем больше опасность её распада. Чем вы объясните подобную статистику? Есть ли основание для вывода: хочешь жить в крепкой семье — стремись к бедности? 4. Смоделируйте идеальную семью (занятость, распределение обязанностей, досуг, воспитание детей). 5. Беседуют двое. Первый говорит: — В большинстве современных развитых обществ количество разводов приближается или превышает 30%. И это характерно не только для России. Раньше во всех странах семья была гораздо крепче. Возможно, человечество вступило в эпоху кризиса брака, и в скором времени ему будет найдена эффективная замена. Второй отвечает: — Брак и бизнес — очень рисковые мероприятия. Из каждых 100 вновь образующихся предприятий каждый год разоряется от 80 до 90%. Из каждых 100 вновь образующихся семей ежегодно распадается менее 30% . Несмотря на то что уровень потерь в бизнесе в 3 раза выше, никто не говорит о кризисе этого института. Сравнивая то и другое, мы можем сказать, что брак стоит на своих ногах гораздо прочнее, чем бизнес, и никакого кризиса не переживает. Сопоставьте две точки зрения. С какой из них вы согласились бы? Дайте обоснованную аргументацию своего ответа. Если сможете, оперируйте статистикой и фактами. 6. Выполнение обязанностей мужем и женой может принимать следующие формы: а) муж выполняет только свои, а жена — свои обязанности; б) муж не выполняет свои обязанности, а жена выполняет; в) муж выполняет свои обязанности, а жена — нет; г) муж выполняет женские обязанности, а жена — мужские. Что произойдёт в каждой из этих ситуаций — скандал, развод, конфликт, гармония? Проанализируйте ситуации.
1. Напишите соответствующие понятия к данным определениям: 1. Социальное поведение, отклоняющееся от социально приемлемого в обществе. 2. Группа, которая обладает властью или влиянием над другими группами. 3. Некритическое принятие индивидом существующего порядка вещей, приспособление к нему. 4. Соответствие нашего знания или сказанного существующему на самом деле. 5. Нравственный принцип, предписывающий сострадание и милосердие к другим людям, бескорыстное служение им и готовность к самоотречению во имя их блага. 6. Замкнутая, обособленная социальная группа со строго определенным родом занятий, своеобразным стилем жизни, обычаями, традициями, нормами. 7. Политическое меньшинство, противостоящее политическому большинству, курсу проводимой политики, целям и методам осуществления государственной власти 8. Одна из форм противоречий, характеризующаяся острой непримиримой борьбой враждующих сил, тенденций . 9. Любой вид деятельности, приносящий прибыль или денежный доход. 10. Способ деятельности и мышления, обеспечивающий выход личности за пределы традиционного, привычного, заданного бытия. 11. Терпимость к чужим мнениям, верованиям, поведению, согласие воспринять их даже в том случае, если они противоречат мировоззренческим установкам самого наблюдателя. 12. Раздел экономической теории, изучающий функционирование экономики в целом, экономической системы как единого целого, совокупность экономических явлений. 13. Процесс, в ходе которого группы людей иерархически выстраиваются соответственно некоторой шкале неравенства.
