Обществознание
Вопрос 7. Человек, в отличие от животного, обладает способностью 1. действовать сообща с себе подобными 2. видеть цель своих действий 3. обучать потомство 4. защищаться от опасности Вопрос 8. Для какой деятельности характерно обобщение свойств вещей в понятиях? 1. материально-производственной 2. социально-преобразовательной 3. духовно-практической 4. духовно-теоретической Вопрос 9. Земледелец обрабатывает землю с помощью специальной техники. Субъектом этой деятельности выступает 1. земля 2. техника 3. выращиваемая культура 4. земледелец Вопрос 10. Верны ли следующие суждения об истине? А. Относительность истины обусловлена безграничностью и изменчивостью постигаемого мира. Б. Относительность истины обусловлена ограниченностью познавательных возможностей человека. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Вопрос 11. Монополизм в экономике 1. препятствует развитию конкурентного рынка 2. стимулирует научно-технический прогресс 3. способствует рациональному использованию ресурсов 4. устраняет социальное неравенство Вопрос 12. Рынок регулирует экономику через механизм 1. налогообложения 2. свободных цен 3. государственного планирования 4. государственного заказа Вопрос 13. Какую из названных функций в рыночной экономике должно выполнять государство? 1. регулирование обмена 2. определение объема денежной массы 3. обеспечение связи производителей и потребителей 4. ценообразование Вопрос 14. Социально-экономические преобразования в России увеличили спрос на переквалификацию и переподготовку специалистов для новых рыночных структур. Это пример функционирования рынка 1. информации 2. труда 3. товаров 4. капиталов Вопрос 15. Верны ли следующие суждения о разделении труда? А. Разделение труда приводит к росту взаимозависимости производителей. Б. Конкуренция способствует устранению разделения труда. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Вопрос 16. Какой признак лежит в основе объединения людей и их групп в такую социальную общность, как горожане? 1. политический 2. территориальный 3. профессиональный 4. социально-классовый Вопрос 17. Правовые нормы, в отличие от других социальных норм, 1. опираются на силу общественного мнения 2. обеспечиваются силой государственного принуждения 3. поддерживаются моральным сознанием 4. осваиваются в процессе социализации Вопрос 18. Семья, в отличие от других социальных институтов, выполняет функцию 1. воспитательную 2. репродуктивную 3. эмоционально-психологическую 4. социально-статусную Вопрос 20. Верны ли следующие суждения о признаках патриархальной (традиционной) семьи? А. Женщина экономически зависит от мужчины. Б. Домашние обязанности четко разделены между мужем и женой. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Вопрос 21. Верховенство и полнота государственной власти внутри страны и ее независимость во внешней политике – это 1. политический режим 2. форма правления 3. форма административного устройства 4. государственный суверенитет Вопрос 22. Ведущими принципами какой идеологии являются поддержание в обществе традиционных семейных ценностей, уважение к устоям и заветам предков? 1. консервативной 2. либеральной 3. социал-демократической 4. радикальной Вопрос 23. К отличительным признакам правового государства относится 1. наличие армии и полиции 2. разделение и независимость ветвей власти 3. деятельность по поддержанию общественного порядка 4. суверенитет государства Вопрос 24. Государство А. имеет единую внешнюю границу и валютную систему. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод, что государство А. – унитарное? 1. Государство обладает многонациональным и многоконфессиональным составом населения. 2. В государстве действует единая система законодательства. 3. В составе государства выделены только административно-территориальные единицы. 4. Высшие органы государства формируются выборным путем. Вопрос 25. Верны ли следующие суждения о формах государства? А. Термины «монархия» и «республика» обозначают формы государственного правления и характеризуют порядок устройства высших органов власти. Б. Термины «федерация» и «конфедерация» обозначают формы политического режима и характеризуют степень политических прав и свобод граждан. 1. верно только А 2. верно только Б 3. верны оба суждения 4. оба суждения неверны Вопрос 26. Конституция РФ была принята 1. Федеральным Собранием 2. думским комитетом 3. Государственным Советом 4. всенародным референдумом Вопрос 27. В приведенном перечне действий дисциплинарным проступком является 1. невыполнение правил, предусмотренных Уставом школы 2. отказ уступить место пожилому человеку в транспорте 3. распитие пива на детской площадке 4. кража кошелька у прохожего Вопрос 28. Российская Федерация гарантирует всем ее народам право 1. на выход из состава РФ 2. на сохранение родного языка 3. быть субъектом международных отношений 4. на всю полноту государственной власти
ПОМОГИТЕ ПЛС С ОБЩАГОЙ По каким основаниям, по мнению автора, можно судить об экономической и технической сторонах общественного прогресса? (Приведите два положения текста.) "Способ производства материальных благ является основным критерием общественного прогресса. Но этот критерий скорее носит экономический характер, чем общесоциальный. В качестве общефилософского критерия выступает человек, точнее, положение человека в обществе. Движение человеческого общества вперед не есть самоцель. Переход от одной формации к другой совершается через социальную революцию, целью которой являются ликвидация старых отживших форм производственных отношений, создание необходимых условий для развития индивидуальных способностей каждого члена общества. Всякая революция с определенными отклонениями, связанными с различными социальными, политическими, экономическими, классовыми и т. д. условиями, и в зависимости от решаемых ею задач ставит в центр внимания проблему человека. Собственно говоря, социальные революции совершаются во имя человека. Производительность труда показывает экономическую и техническую стороны общественного прогресса. Она определяет состояние средств производства на данном этапе развития общества, степень овладения стихийными силами природы, возможности производить материальные блага. Производственные отношения показывают отношения людей к средствам производства, отражают сущность данного способа производства, его социальную структуру, механизм взаимодействия людей. Проблема человека раскрывает отношение общества к каждому индивиду. Она выясняет степень свободы человека, возможности удовлетворения его материальных и духовных потребностей. Положение человека в обществе характеризует социальный аспект прогресса. Чем прогрессивнее общество, тем больше условий оно создает для развития человека и его сущностных сил. На мой взгляд, не следует путать общефилософский критерий прогресса с частным критерием, скажем, с духовным или экономическим критерием. Критерий разума — это частный критерий в сфере духовной жизни, если, конечно, есть прогресс в этой сфере. Критерий производительных сил или способа производства — это критерий в экономической области. Критерий прогресса в морали относится только к моральной сфере. Все эти критерии очень важны, но недостаточны для характеристики всего прогрессивного развития исторического процесса. Общефилософский критерий главное внимание обращает на такой стержень, который находится в центре всей мировой истории. В качестве такого стержня выступает человек. Поэтому общефилософским критерием общественного прогресса является положение человека в окружающей природной и социальной действительности, ибо, в конце концов, все делается во имя человека и для человека. Надо показать, как в ходе длительного развития исторического процесса человек менялся, становился более свободным и получал большую возможность проявлять свои духовные и физические силы, удовлетворять свои потребности". И. А. Гобозов
