Обществознание

Аватар
Обществознание, опубликовано 2018-08-22 00:32:44
Аватар
Обществознание, опубликовано 2018-08-22 00:32:39
Аватар
Обществознание, опубликовано 2018-08-22 00:32:28
1. Одним из проявлений экологической проблемы является 1) бедность людей в Южном полушарии; 2) наличие ядерного оружия; 3) рост народонаселения; 4) истощение природных ресурсов. 2. Нравственное отношение к природе определяется 1) принципом господства над природой; 2) принципом отделения деятельности людей от природы; 3) принципом сотрудничества с природой; 4) равнодушием к экологическим нарушениям. 3. Верны ли следующие суждения о глобальных проблемах? А) глобальные проблемы – результат деятельности человека; Б) решение глобальных проблем является общечеловеческой задачей. 1) верно только А;2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 4. Отношения между социальными группами относятся к 1) политической сфере; 2) социальной сфере; 3) экономической сфере; 4) духовной сфере. 5. Правительство страны приняло решение об учреждении нового театра. Взаимосвязь каких сфер общества представлена в примере? 1) политической и социальной; 2) политической и экономической 3) политической и духовной 4) социальной и духовной. 6. Верны ли следующие суждения об экономической сфере? А) экономическая сфера охватывает отношения людей на производстве; Б) экономическая сфера – основа жизнедеятельности людей. 1) верно только А;2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 7. Важной социальной чертой человека является 1) общительность 2) прямохождение 3) наличие активности 4) работа внутренних органов. 8. Алёна 13 лет посещает курсы английского языка, занимается в студии бального танца. Это характеризует её как 1) ученицу 2) личность 3) дочь 4) индивида. 9. Верны ли следующие суждения о социализации? А) социализация завершается с окончанием школы; Б) школа активно участвует в социализации подростков. 1) верно только А;2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 10. Какой из приведенных признаков характеризует обществ? 1) постоянное развитие 2) многообразие проявлений живой природы 3) способы осуществления власти 4) изолированные индивиды. 11. В стране Z наблюдается упадок, возврат к прежним формам общественного устройства. Это явление называется 1) кризисом 2) возрождением 3) регрессом 4) прогрессом. 12. Верны ли следующие суждения о социальных революциях? А) в результате революции может меняться политический и общественный строй; Б) революция – это социальный взрыв, массовый протест. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны ХЕЛП МИ ПЛИЗ
Аватар
Обществознание, опубликовано 2018-08-22 00:32:23
ОЧЕНЬ СРОЧНО ДАЮ 54 БАЛОВ ЗА ВЕРНЫЙ ОТВЕТ!!! ЛУЧШИЙ ОТВЕТ ВЫБИРУ В ТОТ-ЖЕ ДЕНЬ!! 1 Определение: «Взаимосвязанные и взаимодействующие хозяйства разных государств, функционирующие по согласованным правилам», соответствует понятию – мировое хоз-во. Прочтите текст и выполните задания С1 — С6. «Безработица — это социально-экономическое явление, при котором часть населения не может найти работу Уровень безработицы определяется как отношение числа безработных к численности экономически активного населения в рассматриваемом периоде, в процентах. Считается, что современная рыночная экономика может иметь определённый уровень естественной безработицы, допустимый размер которой составляет 5,5—6,5% трудоспособного населения страны. В этом случае говорят об экономике полной занятости. Превышение естественного уровня безработицы приводит к отставанию роста общественного производства . Кроме очевидных экономических потерь, безработица приводит и к социальным проблемам; падают моральные устои в обществе и т. д. Это грозит социальной напряжённостью, поэтому государство воздействует на безработицу. Государство решает проблему безработицы по таким направлениям, как: проведение структурной перестройки профессий на уровне квалификации; выплата пособий по безработице; установление уровня минимальной зарплаты. Эти мероприятия государство проводит в рамках рыночного механизма» (Адаптировано по книге: Обществознание: учеб. пособие для абитуриентов / Под ред. К.Петрунина. М.:КДУ, 2008.С. 298, 300). С1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый С2. На основании текста раскройте сущность безработицы. Чем определяется её уровень? С3. В каком случае, согласно тексту, говорят об экономике полной занятости? С4. Рассказывая на уроке о безработице, ученица утверждала, что государство, решая проблему незанятости населения, проводит политику, воздействуя на рыночный механизм прежде всего через денежное регулирование , через осуществление своей предпринимательской деятельности, развивая некоторые необходимые обществу отрасли, через различного рода субсидии и налоговые льготы, например, для поддержки малого бизнеса. Не все учащиеся класса согласились с этим мнением. Какая из этих двух точек зрения отражена в тексте? Приведите фрагмент текста, помогающий ответить на вопрос.