Обществознание
«Одним из субъектов политики является __________(А). Это узкий круг лиц, осуществляющих власть в обществе. В __________(Б) принято делить этот общественный слой на две группы. Первая опирается на владение землёй, богатство, религию, происхождение, поэтому относится к __________(В). Основа второй, современной группы – __________(Г), опыт, компетентность в вопросах социальной жизни. В первую группу трудно попасть, главным критерием отбора людей становится их исполнительность и личная преданность. Члены второй группы также регулируют процесс прихода новых лиц, но главное требование – профессионализм. Поэтому первый тип нередко называют __________(Д), а второй – __________(Е)». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. Перечень терминов: 1) Социология 2) Политическая элита 3) Открытая группа 4) Политическая партия 5) Традиционный тип 6) Легитимный тип 7) Политические знания 8) Закрытая группа 9) Политология
А1. Общеобязательный социальный регулятор, действие которого устанавливается и регулируется государством, называется 1) этикетом 2) моралью 3) правом 4) естественным правом А 2. Естественное право включает 1) все законы, принятые государством 2) моральные нормы 3) все правовые нормы 4) право человека на жизнь и личную неприкосновенность А 3. Выберите пример, в котором непосредственно говорится о позитивном праве 1) Государственная Дума РФ работает над Законом «Об образовании» 2) Понятие «право» имеет несколько значений 3) Право всегда ориентирует людей на правду и справедливость 4) Большинство государств современного мира признаёт права человека на жизнь и всё, что помогает её сохранению и развитию. А 4. Найдите в списке перечень, который последовательно отражает иерархию нормативно-правовых актов в РФ сверху вниз (от актов более высокой юридической силы к актам меньшей юридической силы). 1) Конституция РФ, Указ Президента, Закон «Об образовании в РФ» 2) постановление правительства, Закон «О выборах», приказ Верховного Главнокомандующего 3) Указ Президента, Закон «Об общественно-политических объединениях», Уголовный кодекс 4) Конституция РФ, Семейный кодекс, постановление Правительства А 5. Выберите обобщающее понятие 1) норма права 2) система права 3) институт права 4) отрасль права А 6. Часть системы законодательства, которая регулирует отдельную сферу общественных отношений, носит название 1) отрасль права 2) основной закон 3) институт права 4) сфера права А 7. Верны следующие суждения о праве А. Право призвано выражать потребность общества в справедливости. Б. Право регулирует общественную жизнь. 1) верно только А 2) верно только 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 8. Верны ли следующие суждения о правовых нормах? А. Правовые нормы возникают вместе с появлением общества. Б. Правовые нормы создаются для всех граждан государства. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба суждения верны 4) оба суждения неверны А 9. Верны ли следующие суждения о нормативно-правовых актах? К нормативным актам относятся А. законы и подзаконные акты. Б. указы Президента, постановления Правительства, приказы министров. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба сужения верны ;) оба суждения неверны А 10. Верны ли следующие суждения о системе законодательства РФ? А. В системе законодательства РФ институт права занимает более высокий иерархический уровень по сравнению с отраслью нормы права. Б. В систему законодательства РФ не включаются нормы права 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба сужения верны ;) оба суждения неверны
Ребят,срочно помогите пожалуйста) Человек в экономических отношениях А 1.Удовлетворение потребностей людей путем создания жизненных благ является задачей: 1)правосудия 2) экономики 3) культуры 4) семьи А 2. Ответы на вопросы, что сколько и какого качества необходимо производить товаров и услуг, зависят от: 1) судебной власти 2) количества ресурсов 3) местоположения государства 4) потребителя производителя А 3.Современной тенденцией в развитии экономики является увлечение:1)Спроса на высококвалифицированный труд 2) Доли низкооплачиваемого труда 3) Доли физического труда 4) Доли ручного труда А 4.Денежное вознаграждение, выплачиваемое работодателем наемному работнику за выполненный труд:1)пенсия 2)стипендия 3)заработная плата 4) производительность труда А 5.Превышение доходов от продажи товара или услуг над затратами на их производство и реализацию:1) Прибыль 2) Выручка 3)Заработная плата 4) Производительность труда А 6.Более высокая производительность труда на мануфактуре, чем в ремесленной мастерской, объяснялась использованием на мануфактуре: 1Ручного труда 2)Разделения труда 3) Серийного производства 4) Труда высоко квалифицированных рабочих А 7. Предоставление денег или товаров в долг с уплатой на условиях возвратности: 1)завещание 2)кредит 3)акция 4) лицензия А 8. Недостатком акционерного общества является: 1)стремление к получению прибыли 2)сложности создания 3) ограниченность капиталов 4) совместная трудовая деятельность акционеров А 9. Причиной развития обмена товарами и услугами стало появление: 1)государства 2) экономической науки 3) натурального хозяйства 4)общественного разделения труда А 10.Для того чтобы экономический продукт стал товаром, он должен быть: 1)красивым 2) новым 3)дешевым 4) полезным людям А 11. Продажа товаров конечному потребителю характерна для: 1) Оптовой торговли 2) розничной торговли 3) бартера 4) производства А 12. Слава получил подарок 500 руб. и спрятал их на дачном участке. В этом случаем деньги выполняют функцию: 1)меры стоимости 2) средства платежа 3) средства обращения 4)средства накопления А 13.Золотые монеты, в отличие от медных и бронзовых, обладают: 1)делимостью 2)полезностью 3)удобством в использовании 4)высокой собственной стоимостью А 14. Фиксированный доход семьи составляет:1) Пенсия родителей 2) прибыль предпринимателя 3) доход от банковского вклада 4) зарплата старшеклассника за работу в летнем лагере А 15. План доходов и расходов на определенный период времени: 1) затраты 2)смета 3) бюджет 4) кредит А 16. Покупка в магазине « Комус» канцелярских принадлежностей для школы иллюстрирует процесс: 1)обмена 2) производства 3) обучения 4) распределения А 17. Абсолютная свобода при абсолютной ответственности является отличительной чертой деятельности: 1)товарищества 2) акционерного общества 3) индивидуальной фирмы 4)государственного предприятия А 18 . Мировые деньги используется при: 1) бартере 2) расчетах по международным сделкам 3) оплате штрафов и судебных издержек 4) покупке гражданами иностранных товаров в магазинах А 19.Обязательное условие при приеме на работу подростка: 1) справка от военкомата 2) отказ подростка от учебы 3) сокращенный рабочий день 4) присутствие на работе родителей А 20. Платежное средство иностранных государств, применяемое в международных расчетах: 1)номинал 2) ассигнация 3)валюта 4) эквивалент Часть 2. (_В 1.-В 7) В 1.Установите соответствие между примером и видом ресурса, которым располагает семья. .одному элементу левого столбика соответствует один элемент правого. Пример: А .Квартира, дом в деревне 1.Информационный Б. Процент от вклада в банке 2.Материальный 3Финансовый В 2. Найдите в приведенном списке три примера экономической деятельности потребителя. 1) Гидроэлектростанция увеличила выпуск электроэнергии 2) Государство приобрело у частной фирмы игрушки для детского дома 3) Михаил Б. купил в « М- видео» новый телефон 4) Олег С. Открыл фирму по оказанию населению мелких бытовых услуг 5) Ольга Д. обратилась в фирму по ремонту квартир
