Обществознание

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:23:16

Автор текста — советский философ Эвальд Васильевич Ильенков (1927—1979). Человек же, смолоду приученный к догматическому мышлению, к чрезмерному почтению к абстрактным формулам, будет обречен на постоянные — и очень неприятные для него — столкновения с жизнью. Наука с ее абстрактными формулами и правилами станет для него предметом слепого поклонения, а жизнь — сплошным поводом для истерик, ибо, поставленный перед необходимостью самостоятельно разрешать противоречие между абстрактно верной истиной и конкретной полнотой жизни, он, не приученный к этому с самого начала, наверняка растеряется и станет метаться между тем и другим. То он станет жертвовать научными истинами ради «правды жизни» (а на самом деле — ради озадачивших его, но так и не понятых им конкретных фактов), то, наоборот, начнет обижаться и сердиться на жизнь, которая не хочет развиваться «по науке» (а на самом деле — по бессмысленно заученной им схеме), начнет пренебрегать реальной сложностью и противоречивостью жизни и закрывать глаза на такие факты, которые в заученную схему не умещаются... Воспитание догматика заключается в том, что ему предлагают для зазубривания горы готовых истин — формул, законов, правил и алгоритмов — и одновременно приучают смотреть на окружающий мир как на огромный резервуар примеров, эти истины подтверждающих. Он и привыкает замечать вокруг себя только такие факты, которые иллюстрируют правильность школьных прописей, а на остальные — не обращать внимания как на нечто несущественное, от чего нужно абстрагироваться, чтобы получить «чистую истину». И прежде всего — от противоречий. А ведь самые «чистые» истины получаются совсем не так. Они суть не что иное, как когда-то и кем-то умно разрешенные противоречия — именно способы умного разрешения остро сформулированных противоречий, а не способы отвлекаться (абстрагироваться) от них. Вот этого-то — самого главного — догматик в понятиях науки и не видит, попросту заучивая их как готовые — «непротиворечивые» — штампы, аксиомы и постулаты, даже не подозревая об их связи с противоречащими и им, и друг другу реальными фактами. Так и получается человек, для которого мир научных понятий — это одно, а мир живой реальной жизни — совсем другое, нечто на него непохожее. Два мира, между которыми нет моста, нет перехода. Он не знает и не ведает, каким образом один мир «превращается» в другой, каким образом из гущи жизни, из брожения «вещей в себе» образуются чистые кристаллы знания и какого труда это людям стоит. Ильенков Э. В. Учиться мыслить! / Э. В. Ильенков // Солнцев Н. В. Русская философия: Имена. Учения. Тексты. — М., 2001. — С. 470— 471. Вопросы и задания. 1) Чем научное мышление отличается от догматического? 2) Почему конкретная полнота жизни важнее абстрактных идей? 3) Какова роль противоречий в понимании реальных процессов природы, общества и жизни человека? 4) Чем опасны штампы, банальные утверждения и абстрактные положения, пригодные для всех случаев? Следует ли из этого вывод, что теоретическое знание не нужно? Дайте развернутый ответ.

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:23:15

Почему государства заботиться о семье? Приведите примеры такой заботы.

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:23:12

Как ты думаешь почему С. Ю Витте считал прочную денежную систему важнейшим условием процветания страны?

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:23:07

Составь не менее пять предложений со словом "урок". Придумай загадки на школьную тему,пример: Говорит она беззвучно, А понятно и не скучно. Ты беседуй чаще с ней - Станешь вчетверо умней - ______ Помогите пожалуйста!!

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:23:07

Разновидность общественных объединений граждан. 6 букв 3 буква р.

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:55

Положительные и отрицательные стороны глобализации.

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:52

Не принимай молчание за внимание.потому что_____________________не перебивай без надобности.потому что__________________________не делай поспешных выводов.____________________________не дай "поймать" себя в споре.______________________не задавай слишком много вопросов._____________никогда не говори:"Я хорошо понимаю,что ты чувствуешь".________________не будь слишком чувствительным к эмоциональным словам._______________не давай советов другим.____________________ОЧЕНЬ СРОЧНО 30 МИНУТ ОСТАЛОСЬ ДО ВЫХОДА!ПОМОГИТЕ........

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:42

Дам 35 баллов напишите сравнение школ в древней руси и в современной Росси

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:37

Объясни смысл пословицы " Плоза та птица которой родное гнездо не мило "

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:37

Чем поддерживается право?

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:35

Чем человек отличается от животного примеры с маугли пожалуйста на пол страницы

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:29

Есть ли на самом деле бог???

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:26

Достоинства и недостатки нормативно правового акта

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:24

Форма государственного объединения характеризующаяся определенной степенью самостоятельности ее элементов при наличии центра управления

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:23

А) Вы готовы к нестандартным решениям. б) У вас раз и навсегда устоявшиеся взгляды.

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:16

1.Косачова при регистрации брака с Ващенко заявила,что желает взять его фамилию.Просьба біла удовлетворена.Через две недели Косачова ,тепер уже Ващенко пришла в орган ЗАГС и стала просить оставить за ней добрачную фамилию,поскольку против новой фамилии возражают ее дети ото первого брака 14- летняя Ольга и 16-летний Николай.Какое решение должен принять орган ЗАГСа?

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:16

На какие три понятия современная наука предлагает обратить внимание для того, чтобы лучше усвоить основы конституционного строя? Что говорится в главе 2 Конституции о власти, суверенитете и свободе личности?

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:15

Даю 20 БАЛЛОВ! И ЛУЧШИЙ ОТВЕТ! НАПИШИ ПОЖАЛУЙСТА "ЗНАЧЕНИЕ ШКОЛЬНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ"

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:12

Атеизм это идеология или религия?

Есть ответ

Ответ

Обществознание, опубликовано 2018-08-22 16:22:06

Какой закон защищает несовершеннолетних с рождения?

Есть ответ

Ответ