Русский язык
КРАТКО НАПИСАТЬ ИЗЛОЖЕНИЕ ДЛЯ ЭТОГО ТЕКСТА! ПОМОГИТЕ!!!! Давайте поговорим о стариках, о собственных родных бабушках. Ох уж эта бабушка! Надеется на меня, считает маленьким, заставляет кушать, когда я не хочу, всё время вмешивается в мои дела. Кутает, когда на улице все бегают раздетыми. В дождь она стоит у школы в плаще и с зонтом, и ждёт меня. Позорит только перед ребятами! И что делать с такой бабушкой!? Вроде и стыдно за грубость, не смог сдержаться... А внутри меня пружина сжимается и хочет распрямиться, вытолкнуть всё возражение. Знаешь что надо делать с бабушкой? Её надо уважать, оберегать, опекать, понимать, терпеть, беречь, а главное любить! И пусть бабуля считает меня маленьким и беспомощным, но я то знаю, что это не так. Я понимаю её, просто потому, что бабушке моей осталось жить меньше, чем мне, ведь я здоровей и шустрей... У бабули всё позади: её личная жизнь, интересные события... Я - её постоянная забота, основной жизненный интерес, её тайная тревога. А потом, у каждого возраста есть свои особенности, вот и у стариков они есть. Ворчать, ругать, но в то же время всё это ради моего блага... И потом, ты же не будешь обижаться на грудного младенца! И я люблю её, нет, не за то, что "она мне жизнь отдаёт", а за всю её заботу, доброту, за заслуги...
Диагностический диктант для 8 классаПуть к озеру Было раннее солнечное утро, в зарослях слышались свист, щёлканье, перебранка просыпающихся3 птиц. Меж сонных берегов ползли рваные клочья тумана. Лёгкими порывами ветра его сносило в сторону, к заболоченным зарослям ольхи и ивы. Там, коченея и напитываясь холодом, он превращался в сплошное молоко.4 Но солнце забиралось всё выше, вытаивая лёгкую изморозь. Туман понемногу растворялся. Берега, освещённые утренним солнцем, отодвинулись в неясной колдовской дымке.4Легко представить себе путника, обессиленного, облепленного прожорливым комарьём, который долго бредёт по тайге, сбивая ноги, проваливаясь в зыбкие качающиеся мхи. Но душа его упрямо стремится вперёд, к долгожданному озеру. Сквозь расступившиеся заросли вдруг блеснёт лезвие голубой воды. А за ним откроется сияющее пространство, изрезанное3 белыми гребешками. Только тогда он почувствует, сколь велика душа у этого озера и какова сила его притяжения. Пейзаж без воды слеп и безжизнен. Сколько раз я убеждался в этом! Заглянул в озеро и словно выпрямился, взбодрился. (По О. Ларину.)(142 слова.) Грамматическое задание1. Выписать наречия из 1 абзаца (1 вариант), из 2 абзаца (2 вариант) и указать их разряд по значению.2. Синтаксический разбор предложения: Там, коченея и напитываясь холодом, он превращался в сплошное молоко. (1вариант).Берега, освещённые утренним солнцем, отодвинулись в неясной колдовской дымке. (2 вариант).3. Морфологический разбор: просыпающихся (1 вариант), изрезанное (2 вариант). срочноо только правильно, заранее благодарю но именно 3 и 1задание главное ,заранее благодарю
Задания 1 отметьте галочкой где народные приметы записаны в виде предложений 1 Цветки,шиповник,фиалка,и,закрыть,дождь,перед. 2 Ужи выползают греться на дорогу перед дождем. 3 мыши ,на,суровая,зима,делать большая,запас. 4 Если ночью не было росы днём будет дождь и задания 2 из набора слов задания составьте предложения
