Русский язык

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:24

Что такое группа сказуемого? _________________________________ Вставь пропущенные окончания. Докажи правильность выполнения своей работы. Клёны выстроились в ряд вдоль грядки у дорожки

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:24

Прочитай определи падеж имён существительных запиши по образцу в упражнения 2 сварил кофейку

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:23

Мы ходили по молодому лесу. Тётушка первая вышла на маленькую полянку. Она нашла семейство груздей. Тётя стала на колени и аккуратно щупала руками землю под листьями папоротника. Она вынимала грузди и клала в корзинку. Скоро и мы с отцом нашли гнездо груздей. Найди в тексте обстоятельства и подчеркни их. Выпиши первое предложение. Разбери его по членам предложения.

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:23

Укажите словосочетание а) благодоря погоде б)насчет погоды в) мы поем г) поет песню д) вокруг дома

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:23

1. Спишите слова, найди общий корень слов, выделите его. Составьте 3 предложения с любыми словами. Пехота, опешил. Среда, сердце. Трус, трястись. Узник, союзник. Чело, челка. Внушать, наушник.

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:23

Астана EXPO 2017 сочинение.На план

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:23

1. Напишите грамматическую основу предложения: На толстом лице выделялись три бугорка: два - над глазами, у начала бровей, а третий между носом и верхней губой. 2. Среди данных ниже предложений найдите сложное предложение с союзной сочинительной и подчинительной связью между частями. Напишите номер этого предложения: 1)Он мечтал о подвигах, а жизнь его проходила однообразно и буднично. 2)Каждое утро он нехотя свешивал ноги с постели и натягивал на себя штаны и рубаху. 3)Потом он плёлся к умывальнику и нехотя садился за стол. 4)Поковыряв ложкой кашу, он вставал и шел в школу. 5) На уроках он не болтал, так как вообще не отличался разговорчивостью, но это не мешало учителям постоянно делать ему замечания. 6) -Рыбаков, о чём ты мечтаешь? 3. Среди данных ниже предложений найдите сложноподчиненное предложение с однородным подчинением придаточных. Напишите номер этого предложения. 1) На другой день, когда после второго звонка он вошёл в класс, там никого не было. 2)Оказывается, все ушли наверх, в актовый зал, на общую линейку. 3)Он бросил портфель на парту и поплёлся на четвертый этаж. 4)Вошёл в зал, протиснулся между ребятами и стал в заднем ряду. 5)В это время заговорил директор школы. 6)Он сказал, что вчера на реке ученик Дима Ковалёв спас первоклассника, провалившегося под лёд, и что он, директор, восторгается смелым поступком ученика. 7) Стиснутый со всех сторон ребятами, тюфяк стоял у стенки и слушал, как все хвалят Димку Ковалёва.

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:22

Написать 6 предложений с прямой речью не из сказок (рассказов)

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:22

Срочно!! Помогите составить подробный план сочинения на тему "Поступок о котором я сожалею" поступок может быть любой, желательно касающийся девочки

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:20

Добрый день. Помогите, пожалуйста, привести пример литературного произведения, где герой вспоминает о своем прошлом или говорит о воспоминаниях о прошлом. Нужно как аргумент к сочинению. Заранее благодарю за ответ.

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:20

Русский аналог Армянской пословицы " Чужим трудом сыт не будешь." .

Есть ответ

Ответ

Русский язык, опубликовано 2018-08-22 22:22:20

Найдите гл., котороый образован приставочно- суффиксальным способом: Побелить Удвоить Дописать Нарисовать

Есть ответ

Ответ