Українська мова
Будь ласка допоможіть! Зробити план к тексту: Почалося все з того, що над головою раптом почув стрекотання сороки. Підвів голову — ніякої сороки й близько немає. Що за дивина?Сорока закричала ще раз. Десь просто над головою, серед гілля молодого клена. Почав уважно придивлятися і побачив …шпака. Увесь чорний, блискучий — ніби фрак одягнув. А сорочка — перламутрова, в крапочку. Пір’я так і мерехтить на грудях.Шпаку, видно, сподобалося кричати сорокою. Та так майстерно він це робив, що повзик на сусідньому дереві перебіг на другий бік стовбура, а синиці завбачливо розлетілися.Мало того, шпак занявчав кішкою. Признатися, і я був здивований такими звуками. Хтозна, чи бачив шпак, чи чув живу кішку? Може, наслухався сойки. Вона теж вміє копіювати почуті голоси, а коли потривожити її, то верещить, ніби кішка, якій наступили на хвіст.Якусь мить шпак мовчки сидів на гілці, чистив пір’я, яке й так бездоганно блищало. Ну справжній тобі артист перед виходом на естраду, який оглядає свій костюм — чи все гаразд.Шпак меланхолійно підняв голову, трохи схилив її набік — і ось уже полинули з його широко розкритого дзьоба ніжні звуки флейти. Так співає іволга. Либонь, припала до душі йому її пісня. Заспівав раз, вдруге. А потім видав такі звуки, наче хтось заплескав у долоні. Отакої! Виходить сам собі й аплодує. А що ж, по-вашому, мусить робити, коли немає слухачів?Шпак помилявся. Мені теж хотілося заплескати у долоні — подякувати майстерному пародисту. Але вчасно схаменувся. Шпак міг по-своєму зрозуміти мої емоції й полетіти геть. Мені ж хотілося дослухати до кінця його незвичайний концерт.Степан Мацюцький
1) Знайдіть речення з підрядним означальним: а) Бліде небо мигтить зірами до блакиті, що оповила степову далечінь. б) Люблю слухати, як гудуть бджоли. в) Коли в людини є народ, тоді вона уже людина 2) Знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть в середині: а) Де праця, там і пісня. б) Найбільш суворим і об’єктивним суддею, чий вирок вирішує долю будь –якої теорії , є всесильний час. в) Ріка в бігу аж до самісінького моря прозора вся, хоч з берегів і каламуть. 3)Знайдіть речення, в якому підрядна частина стоїть на початку: а) Стояла така тиша, що чути було шепіт сніжинок із пожовклим листям. б) Де обрії гойдалися вітрами, осінній ранок барви розливав. в) Мені ввижається, що з тих іскорок встають водограї. 4)Знайдіть речення з підрядним з’ясувальним: а) Як не буде птахів, то і людське серце стане черствим. б) Де щастя упало, там і приятелів мало. в) І неначе ще й досі я чув, як в акаціях вітер шумить. 5) Знайдіть речення з підрядним обставинним: а) Я вірю в те, що вернеться тепло. б) Звідки птах випурхнув, там і гніздо знайдеш. в) Те, що було нам співучим , ясним , хай ще дужче рясніє другим , ранком співається , днем наливається , в добрім здоров"ї , в науках кохається. 6)Знайдіть речення з однорідною підрядністю: а) Між двома вікнами, що дивилися великими шибками на вулицю, біліла береза. б) Я вірю в силу доброти, що на торжку не продається, що кривди розбива пласти, красою тулиться до серця. в) Був це хлопець жвавий, за що й прозивався в школі непосидою, розбитнем. 7)Знайдіть речення з неоднорідною підрядністю: а) Коли до тебе прилечу, засяє в сонці все навкруг, як після теплого дощу в росі важкий зелений луг. б) Він почував у собі якусь силу, що поривала його до діла, до громадських справ. в) Якби не зима, то й літо було б довше. 8)Знайдіть речення з послідовною підрядністю: а) Любов’ю не обділений, зігрітий, бо корінь мій у рідному краю б) Цілує сонце рушники, що ненька вміла вишивати. в) Проминули сиві далекі віки над степами життя, неначе у вирій лелеки, яким не знайти вороття. 9) Вкажіть схему речення Коли до тебе прилечу, засяє в сонці все навкруг, як після теплого дощу в росі важкій зелений луг. а) [ ], (коли…), (як…); б) [ ], (як…), (коли…); в) [, (коли…), (як…), ]; г) (Коли…), [ ], (як…). 10) Граматично правильне продовження речення " Граючись з мячем на вулиці , .." * А )мене переповнюють позитивні емоції Б ) у мене виникла нова ідея В ) не вибігайте на проїжджу частину Г ) є багато цікавих вправ 11)Граматично правильно побудовано речення * А ) Це самий найдовший варіант з розглянутих Б ) Професор Світлична повідомив про результати наукового дослідження. В ) Зустрінемось в шість годин вечора . Г ) Для мене придбали більш вишукані речі.
