Обществознание
1)Гангстерская драма" Крестный отец" известна цитатой "Предложение, от которого невозможно отказаться". Эта цитата означает, что... а) честные люди всегда могут договорится б) когда разговор ведётся с позиции силы, возражения не принимаются в) семья Корлеоне отличалась щедростью и занималась филантропией 2) Характерная черта демократического режима: а) конституционное закрепление какой-либо идеологии в качестве государственной б) борьба партий за власть в) стабильно высокие доходы граждан 3) В Китае смертная казнь является наказанием за целый ряд правонарушений, в том числе-коррупцию и оборот наркотиков. При этом никто точно не знает, сколько человек казнят ежегодно-статистика закрыта, что свидетельствует о... а) плохой организации гос. управления в Китае б) хорошей работе службы внут. безопасности в) непубличном характере власти 4) Политической властью в РФ обладает: а) Президент ю)Национальная гвардия в) Общественная палата г) все ответы верны 5) В зависимости от участия в осуществление власти полит. партии подразделяются на: а) правящие и оппозиционные б) легальные и нелегальные в) городские и сельские г) революционные и реформистские 6) Примером какого явления можно считать высказывания следующего типа: "Ты модный, но ты не носишь наши джинсы" или "Ты умный, но ты не учишься в МГУ"? а) абсурд б)ирония в)парадокс г)противоречие д)диссонанс 7)Укажите партийные системы, существующие в мировой практике: а) президентская б) двухпартийная в) парламентская г) многопартийная д) однопартийная 8) Политические лидеры Неляндии сами пишут законы, также являются верховными священнослужителями, и передают свой пост по наследству. какой тип лидерства в стране? а) традиционный б) индивидуалистический в) постмодернистский г) демократический д) волатильный 9) Выделите в списке нормы права: а) указы Президента б) устав школы в) Федеральный закон РФ г) распоряжение министерства д) инструкция должностного лица 10) В рассказе Пушкина "Метель" Марья Гавриловна по ошибке выходит замуж не за своего наречённого жениха, а за другого офицера, который хотел подшутить над товарищем. как такую шутку может квалифицировать современный уголовный кодекс? а) косвенный умысел б) прямой умысел в) легкомыслие г) небрежность д) преступление по неосторожности
Трудно назвать другое понятие, которое имело бы столько же смысловых оттенков, сколько имеет слово «культура»… Обобщая случаи обыденного и научного словоупотребления, можно сказать, что в самом широком и первоначальном смысле культура есть нечто, созданное человеком; она предполагает использование, улучшение, усовершенствование, сознательное выделение того, что человек находит готовым, данным, стихийно возникшим в окружающей его природе, в общественных отношениях, в самом себе. Культура в современном понимании есть совокупность материальных и духовных продуктов человеческой деятельности, духовных процессов и состояний человека, видов и результатов его деятельности. Специфика культуры, как явления, состоит в присущей ей способности вбирать в себя, закреплять и накапливать в виде знаний, орудий, произведений и т.д. результаты труда и мысли многих поколений людей. Культура выражает, прежде всего тот аспект общественной жизни, который связан с преемственностью. В соответствии с разделением деятельности на материальную и духовную принято различать материальную и духовную культуру. Провести между ними грань по принципу: «из чего сделан» предмет, по-видимому, невозможно. Иначе пришлось бы отнести искусство, существующее всегда в какой-то телесно-вещной форме, к материальной культуре, а скажем, знания о выплавке металлов — к культуре духовной. Правильнее считать материальной культурой те вещи, орудия, навыки, знания, которые являются продуктом материального производства или обслуживают повседневную жизнь общества. К духовной культуре следует отнести продукты духовного производства, а также эстетические ценности, выраженные средствами искусства. Если материальная культура воплощает степень практического овладения человеком силами и веществами природы, то духовная культура – это внутреннее богатство сознания, степень развитости самого человека. (Э. В. Соколов.) 1. Составьте план текста. Для этого выделите основные смысловые фрагменты текста и озаглавьте каждый из них. 2. Какими словами автор характеризует преемственность культуры? Подтвердите наблюдения автора собственным примером. 3. Найдите в тексте и выпишите любые два определения культуры. 4. На уроке возник спор о том, к духовной или материальной культуре относить известную картину. Учитель, к которому обратились за советом, сказал, что такая постановка вопроса неверна. Найдите в тексте объяснение позиции учителя. Какой фрагмент текста мог бы разрешить спор учащихся? 5. Русский философ С. Франк считал, что "железные дороги, телеграфы и телефоны, вообще вся техника сама по себе не есть культура". Согласны ли Вы с этим
